Una curva di apprendimento è la rappresentazione in forma di grafico della velocità di apprendimento di qualcosa nel tempo o di esperienze ripetute.
Le curve di apprendimento sono una visualizzazione della difficoltà stimata nell'apprendimento di una materia per un periodo di tempo, nonché dei progressi relativi durante il processo di apprendimento. La curva di apprendimento fornisce un modo per mostrare l'apprendimento di una materia.
| Il grafico tipico di una curva di apprendimento mostra il tempo (o l'esperienza) per l'apprendimento sull'asse x e la percentuale di apprendimento sull'asse y. Nella scienza (e contrariamente all'uso popolare del termine) una curva di apprendimento ripida rappresenta una materia da apprendere rapidamente. I soggetti difficili avranno una durata maggiore per completare l'apprendimento e, come tali, una curva meno profonda. La percentuale relativa di apprendimento può mostrare come alcune materie possono essere per lo più apprese rapidamente mentre alcuni aspetti difficili possono rimanere con conseguenti altipiani nel grafico dove l'apprendimento si ferma. |
Le curve di apprendimento sono utilizzate da psicologi, studenti, insegnanti, dipendenti e datori di lavoro per tracciare i progressi e stabilire aspettative su quanto tempo, formazione e studio potrebbero essere necessari per raggiungere una conoscenza competente di una materia. Nell'IT, le curve di apprendimento sono considerate nell'interfaccia utente e nella progettazione del prodotto.
Il concetto di curva di apprendimento è stato creato dallo psicologo tedesco Hermann Ebbinghaus nel 1885 e introdotto nel suo libro Über das Gedächtnis (About Memory). Il primo uso noto della frase inglese "curva di apprendimento" è in "Studies in the Psychology and Physiology of Learning" di Edgar James Swift.