SODOTO (vedere uno, fare uno, insegnare uno)

SODOTO (See One, Do One, Teach One) è una metodologia di insegnamento e apprendimento delle abilità e delle migliori pratiche attraverso l'osservazione diretta di un compito, l'esperienza pratica pratica nell'esecuzione del compito e l'insegnamento del compito a un'altra persona.

Spesso utilizzato per l'apprendistato, SODOTO è un mezzo efficace per insegnare un'abilità o un'attività tecnica richiesta a grandi volumi di studenti. Il metodo viene utilizzato per insegnare nuove procedure a ingegneri, forze dell'ordine, studenti di medicina e professionisti. SODOTO è utilizzato anche frequentemente nelle esercitazioni sul campo in preparazione a situazioni di crisi e zone di combattimento.

Mentre SODOTO sembra indicare la visione di un esempio solitario, la fase "See One" può includere lezioni di esperti, testi e media interattivi. Questo passaggio viene eseguito quando lo studente ha completato completamente la lezione come preparazione per l'esperienza pratica.

Nella fase “Do One”, lo studente applica le lezioni teoriche apprese in applicazioni pratiche. Lo studente esegue il compito, spesso sotto supervisione. L'apprendimento si sviluppa attraverso l'esperienza, le variabili del mondo reale e i test da parte di mentori.

Nella fase "Insegna uno", lo studente utilizza l'apprendimento e l'esperienza accumulati acquisiti e li trasferisce insegnando a un altro studente. Insegnare l'abilità o il compito aiuta a rafforzare le conoscenze apprese e aiuta lo studente a svilupparsi ulteriormente verso la padronanza.

La tecnologia ha cambiato il modo in cui gli studenti apprendono i compiti tecnici, che ha visto l'uso di SODOTO cambiare nel tempo. Ad esempio, gli studenti di medicina trascorrono meno tempo in classe e più tempo in situazioni cliniche. Sebbene ci siano molte informazioni e materiale scritto che gli studenti di medicina e i residenti devono assorbire, ora vengono consegnati tramite Internet o caricati su tablet e smartphone. Anche le simulazioni attraverso la realtà virtuale (VR) sono aumentate di popolarità. Mentre gli aspetti del metodo sono ancora utili e importanti, l'uso tradizionale e metodico di SOTODO è diminuito poiché la tecnologia ha aumentato la velocità e la capacità di multitasking durante l'apprendimento.